高校辅导员网络育人能力提升的“三个有效闭环”——评《高校辅导员网络育人能力提升的理论与实践研究》
近期,收到了长沙学院谭敏捷老师《高校辅导员网络育人能力提升的理论与实践研究》一书,读罢意犹未尽。近年来,很多辅导员老师都结合思想政治工作的创新实践,积极开展理论总结和经验凝练,但是这一本书却以其清晰的逻辑体系,有效的实践举措让人欣喜,具体而言有三个特点。一是从问题中来到问题中去。辅导员老师开展网络育人工作,切忌为了写网络文章而创作网络文章。如果找不到真问题,没有深入把握学生的规律和特点,就会陷...